Протокол батьківських зборів

  Протокол № 2
класних батьківських зборів ______ класу
від   ___.11.2017

Всього в класі:____________
Присутні: ________________
Відсутні:_________________


Тема: Попередження жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення

Порядок денний:

1. Попередження жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення
2.   Вибори голови зборів та секретаря
3. Попередження дитячого травматизму
4. Успішність учнів класу у першій половині І семестру 2017/2018 навчального року (дотримання правил Статуту школи: змінне взуття, шкільна форма, форма для уроків фізичної культури)
5.  Моніторинг медичного огляду учнів класу
6.  Організація харчування учнів класу
7.  Участь учнів класу в олімпіадах, конкурсах та змаганнях
8.  Рекомендації вчителів-предметників
9. Планування та проведення заходів до Нового року
10.  Планування заходів на зимові канікули
11. Функціонування сайтів класів
12.  Звіт батьківського комітету класу щодо використання благодійних внесків за вересень - жовтень 2017 року
15.  Різне.







І. СЛУХАЛИ:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. СЛУХАЛИ:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. СЛУХАЛИ:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІV. СЛУХАЛИ:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
V. СЛУХАЛИ: ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VI. СЛУХАЛИ:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VII. СЛУХАЛИ: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 VIII. СЛУХАЛИ:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IX. СЛУХАЛИ:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Х. СЛУХАЛИ:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УХВАЛИЛИ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Голова зборів:
Секретар зборів:














                                                                                                                                                                                  



                   







Контроль  присутності  батьків  на  батьківських  зборах

№ з/п
ПІ учня
ПІБ батьків
Підпис








































































































































Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Бесіди у класному журналі

Комплекс бесід (занять) із попередження дитячого травматизму Велика кількість нещасних випадків, які трапляються з дітьми в урочний та позаурочний час, загибель і травмування учнів через необачне та безпечне поводження на дорогах, на воді, з пожежнонебезпечними, вибуховими та іншими речовинами вимагають від педагогічних працівників більш сумлінної та відповідальної роботи. У загальноосвітніх навчальних закладах обов’язково проводяться навчання з питань охорони життя та здоров’я, пожежної, радіаційної безпеки, безпеки дорожнього руху, попередження дитячого травматизму. Ці питання входять до курсу таких навчальних предметів: «Основи здоров’я», «Фізична культура», а також проводяться через комплекс бесід (занять) із попередження дитячого травматизму, курс «Я обираю здоровий спосіб життя», через бесіди на виховних, класних годинах, позакласні заходи, роботу гуртків та загонів. Комплекс бесід (занять) із попередження дитячого травматизму має на меті забезпечити школярам знання, уміння...
Далее...

Протокол 4

Протокол №   4 класних батьківських зборів учнів ___________ класу                             від ____. 0 4. 201 8 Всього в класі:____________ Присутні: ________________ Відсутні:_________________ Порядок денний: Тема: Літній відпочинок та його організація. Зайнятість дитини у позаурочний час та під час канікул.   1. Вибори голови зборів та секретаря. 2 . Літній відпочинок та його організація. Зайнятість дитини у позаурочний час та під час канікул. 3.   Аналіз роботи щодо дитячого травматизму. Надання порад батькам щодо алгоритму дій при травмуванні. 4. Успішність учнів класу у 2017/2018 навчального року (дотримання правил Статуту школи: змінне взуття, шкільна форма, форма для уроків фізичної культури) 5. Задачі на наступний навчальний рік 6. Рекомендації вчителів-предметників щодо підготовки до державної підсум...
Далее...

Сценарій квесту "Стежками неповторної України"

Тема заходу: Стежками неповторної України Форма проведення: гра-квест Мета заходу: ·         закріпити знання вихованців про рідну Батьківщину, про її культурні звичаї, традиції; ·         розвивати пам'ять, увагу, фантазію, творчі здібності, вокальні, хореографічні навички, уміння працювати у групах; сприяти згуртовуванню колективу; ·         виховувати повагу до рідної держави. Обладнання: маршрутний лист «Стежками неповторної України»; ілюстрації до оформлення кожної станції, аудіозаписи пісень, рушники, кросворд «Батьківщина». ХІД ЗАХОДУ Виходить ведуча: Доброго дня! Ми з вами сьогодні зібралися, щоб перевірити свої знання про нашу Батьківщину та все, що з нею пов’язане. Ви матимете змогу продемонструвати знання українських пісень, віршів, загадок, казок. На вас чекають завдання на 5 станціях. За кожне правильно виконане завдання ви отримаєте частиночку ук...
Далее...